关于加强学风建设的思考     

柴志明 《浙江传媒学院学报》2003,10(2):14-17

高等院校以为社会培养有用人才为己任。实现培养目标的一个重要内容是一个学校的学风建设。本文从不同的视角、从 理论和实际等方面对学风建设的重要性、必要性,对我校在学风建设中存在的问题进行了全方位的深入的探讨,从认知和操作层面阐述 了加强我校的学风建设的诸方面思考和观点。  相似文献   

直面图书馆界学术研究诸现象   总被引：8，自引：3，他引：5  

卢子博 《图书馆论坛》2003,23(6):31-32,202

分析图书馆界学术研究的现状，并对我国图书馆界学术研究中出现的某些现象进行了剖析。  相似文献   

临床经验性论文的优化对策   总被引：4，自引：1，他引：3  

傅淑娟  钱文霖  单晓巍 《编辑学报》2003,15(2):93-95

比较全面地探讨医学期刊编辑对临床经验性论文的优化对策，包括消除消极的思维定势，提高编辑的知识“势能”，打好编辑的临床功底，增强编辑的选题组稿意识，编出期刊栏目的特色和转变偏颇的办刊观念等优化措施。这在实践意义上有助于医学编辑提高对临床经验性论文的认识，并采取有效措施提高论文和期刊质量，同时进一步丰富了科技写作、科技编辑方法论和编辑学研究的内容。  相似文献   

略论两宋学术思想的特点     

郭继民 《黄山学院学报》2006,8(4):55-57

两宋学术思想再现了先秦的理性、思辩精神，具有鲜明的特色。主要表现在继承与批判的理性精神、着重体系的构建、理性的自觉、学派的交流以及学以致用的务实作风和态度。这对于当下的学术研究仍具有一定的现实借鉴意义。  相似文献   

Support teachers' beliefs about the academic achievement of students with special educational needs     

José Castro Silva  José Morgado 《British Journal of Special Education》2004,31(4):207-214

José Castro Silva, lecturer in sciences of education, and José Morgado, assistant professor, both work at the Instituto Superior de Psicologica Aplicada in Lisboa, Portugal. In this article, they describe their study of support teachers' beliefs about the academic achievement of school students with special educational needs. The 'support teachers' who were the subject of this study work in mainstream schools where the majority of pupils with special educational needs are educated in mainstream classes run by 'general teachers'. The work of the support teachers is supervised and supported by 'special education team co-ordinators'. The study reported here set out to elicit the support teachers' beliefs about the factors that contribute to success at school for pupils with special educational needs. Results suggest that the support teachers consider that factors including 'school climate', 'curriculum design' and 'teaching approach' contribute significantly to achievements among these pupils. On the other hand, analysis reveals that the support teachers attribute difficulties and lack of achievement significantly to 'out-of-school' contextual variables. These findings are related to a detailed review of the literature and the authors discuss the implications for policy, practice and professional development.  相似文献   

浅谈全空皮凉鞋的设计与样板制作     

刘作东  刘虹秀 《邢台职业技术学院学报》2005,22(1):64-66

本文从设计角度及样板制作的角度，对全空式的皮凉鞋进行了分析，并通过列举实例进行了详细讲解。  相似文献   

微观视角:中国大学的科学研究及其管理改进     

张正军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):122-128

科学研究在大学竞争中具有目的与手段双重地位。与发达国家及其日益强大的综合国力相比,中国大学的科学研究仍比较落后。一流学术人才的短缺、资源利用中的浪费、科研组织主体的缺失及学术考评中的形式主义,是制约中国高校科研发展的主要因素。管理体制的局限则是贯穿其中的一个瓶颈。从管理改革入手推动中国大学科研状况的改进是一种可行的理性选择。管理改革富有成效的前提之一是改革方案的设计、实施要维持科研与教学、学科发展综合化与突出重点及行政权力与学术权力关系的均衡,在此基础上,以科研组织的重构为龙头和切入点,带动并最终实现科学研究的系统性改进。为稳定教学秩序,科研组织方式的重构宜采取局部、增量的变革方式,以校级重点研究机构的建设为平台,在试错中渐次推进和拓展。科研业绩评估体系的改进可在研究机构的边界内,围绕评价主体、评价客体和评价标准的变革来实现。  相似文献   

新形势下体育学术期刊的发展与对策     

宋丽  卢成义  钟炼 《山东体育学院学报》2005,21(6):127-129

通过论述我国体育学术期刊发展的现状与问题，提出体育学术期刊应根据自身的特点，准确定位，加快期刊网络化的步伐，多渠道提高期刊的质量和影响力，强化编辑队伍的信息素质培养等对蓑，以适应信息社会的转变，实现体育学术期刊的可持续发展。  相似文献   

我国体育科学研究领域亟需学术批判   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘四 《浙江体育科学》2005,27(4):94-96,F003

对近几年国内主要十二种体育期刊刊载的学术论文进行统计、分析,批判性论文仅占刊载论文的0.51%.只有积极开展学术批评,才能使体育科学研究百花齐放、百家争鸣,推动体育科学研究健康发展.要开展学术批判,就要正确对待书本知识,辨证的看待"专家"、"名人",有批判地学习外国先进经验,要注意逻辑证明的作用.同时,在体育科学领域开展学术批判还要注意学术批判都是建设性的,应具有实事求是的精神和宽广的胸怀.  相似文献   

中文体育核心期刊现状及刊载基金项目论文项群统计分析     

王锐  曾庆欣  刘正虎 《北京体育大学学报》2006,29(12):1628-1629,1632

采用文献资料法、数理统计法,对13家中文体育核心期刊现状及刊载基金项目论文进行资助属性、著者、引文、滞稿时间、地区、单位分布等统计分析,得出一些重要的数据和结论:13家期刊共刊载基金项目论文2376篇,占总载文量的23.72%,论文合著程度为71.30%,合著指数(篇均作者)为2.59,篇均引文数8.93条,滞稿时间平均为7.51个月,共有6148名作者发表基金项目论文,国家体育总局和体育院校是基金项目论文的主要来源,论文以北京市最多,存在明显的区域性.  相似文献